  |
||||||
|
||||||
|
|
||||||
Жители региона могут пожаловаться на качество школьного питания по горячей линии
1 февраля 2021
Более 53 тысяч учеников начальных классов школ Томской области получают бесплатное горячее питание. На эти цели из федерального и регионального бюджетов в этом году выделено 576 млн рублей.
«Поставленная президентом задача обеспечить горячим питанием всех детей начальной школы у губернатора на особом контроле. К началу учебного года были отремонтированы все школьные пищеблоки, закуплено необходимое оборудование. Сегодня абсолютно все ученики начальной школы обеспечены бесплатным питанием», – отметила заместитель губернатора Томской области по научно-образовательному комплексу и цифровой трансформации Людмила Огородова. Как уточняется в пресс-релизе областной администрации, в школах организованы родительские комитеты. Они взаимодействуют как с руководством образовательного учреждения, так и с представителями ОНФ, надзорными органами, профильным областным департаментом. «Мы попросили родителей подключаться по каждому факту жалобы ребенка или родителя. Обсуждать и корректировать меню, если оно не устраивает большую часть детского коллектива. А при невозможности решения вопроса внутри школы выносить его на уровень муниципалитета или региона», – сказала Людмила Огородова. Обращения по качеству питания принимаются на «горячую линию» областного департамента образования по телефону (3822) 51-33-60. Отзывы можно оставить также на портале госуслуг. За две четверти текущего учебного года через портал в органы исполнительной власти поступило 161 обращение. Причём, это не только жалобы, но и благодарности. Последние новости
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Наши сетевые партнёры
Все права на любые материалы, опубликованные на сайте "Телерадиокомпании СТВ", защищены в соответствии с законодательством Российской Федерации. При любом использовании материалов сайта ссылка на него обязательна. При использовании материалов в сети Интернет гиперссылка на www.stv-tv.ru обязательна. ©2009-2025 Телекомпания СТВ
▲ |
